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教師風采 ‖ 肖利:傾注真情,做一名陪伴式的老師!

時間:2022-07-27瀏覽:539

肖利,歷史學碩士,畢業于哈爾濱師范大學歷史文化學院。大學期間參加過多場校園活動和社會實踐活動,任多場晚會主持,曾獲得四川民族學院學業獎學金、四川民族學院第三屆大學生辯論賽最佳辯手、四川民族學院第二屆科技文化節創業體驗比賽三等獎、大學生科技文化衛生“三下鄉”社會實踐活動先進個人、四川民族學院首屆“文旅杯”導游風采大賽一等獎及最佳口才獎等。

肖利老師奉行“真情教書,真心育人,勤奮創新,為人師表”的教育理念,她刻苦鉆研業務,認真研究教法,注重全方位培養學生的能力和學習習慣,身體力行地示范著有規矩才能成就方圓。 她是學生心中最愛的班主任,無論是在學習還是生活中,她總是無時無刻不在關心關愛著每一個學生,班級氛圍輕松愉悅,班級活動豐富多樣,每次的獎品禮物都是她精心挑選,甚至還親手給班上的所有女生DIY獨一無二的發夾。 “肖老師是我從小學到現在最愛的班主任,這種愛不是對老師的愛,是對家人的那種愛,在肖老師的班上過得很快樂,那是從來沒有過的輕松,學習的確有壓力,但在肖老師的班上的氛圍足以消耗這些壓力,放完長假后,一定會回來看肖老師,希望肖老師永遠是那個嚴厲又心軟,刀子嘴豆腐心的肖美麗,自己會記得在學校還有一個永遠18歲的班主任!”已經畢業的學生這樣說道。 她是家長眼里近乎完美的老師,不僅教學能力出眾,還能在學生與家長的溝通中起到調和作用。學生家長說到:“肖老師總是能熟悉地談起同學們近期的表現,學業進步與否,過得是否開心,她對孩子們的愛細致入微。

” 工作再忙,教研方面她也沒有掉落腳步。為了提升自己,她積極參加各類進修學習,作為班主任她曾被派往衡水中學和衡水一中學習,非常了解衡水教學模式和石家莊精英中學“6+1”高效課堂模式。榮獲“優秀班主任”榮譽稱號,并被成都市郫都區人力資源和社會保障局授予“助理講師”資格。這些令人稱贊的榮譽,在她眼里只是成長的經歷而已,因為對她來說過程遠比結果更重要。5月19日,肖老師在集團組織的第三屆班主任素質能力大賽校區決賽中斬獲第一名!

肖老師對學生的教育,始終堅持實行的是陪伴式教育,每天要求學生提前半小時進教室并陪伴他們早讀,并將“陪伴”作為德育作業,讓班里學生每次假期回家將這種陪伴傳遞給家長,給家長洗腳并做力所能及的家務,肖老師一直都希望做一個帶給學生快樂的陪伴型班主任,她是這么說的也是這么做的。

桃李不言,下自成蹊。用真心真情對待教學的肖老師贏得了學生的欽佩和同事的認可。她在平凡的教育崗位上,從默默無聞到中流砥柱,用最樸實的語言,最切實的行動實踐著真愛教育,傳遞著真善美! “道而弗牽,強而弗抑,開而弗達。”《學記》中的這句話一直是肖老師教學生涯的引路燈。她說,自己將繼續前行,以知識傳遞知識,以情感喚醒情感,以德行感染德行,一路耕耘,一生向陽。

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