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她扎根講臺,潛心教學
是追求卓越的人民教師
她在教育一線默默耕耘
始終銘記著課堂是教育教學的主陣地
她用自己的一顆愛心
對教育事業(yè)的滿腔熱情
為莘莘學子撐起了一片天
她就是四川五月花技師學院
基礎部語文教師:梁茹玉
勤奮上進,鑄人格
作為一名語文教師,她深知課堂是教育教學的第一線,只有具備了豐富的教學實踐經(jīng)驗、扎實的理論基礎、深厚的知識底蘊,才能在教育教學活動中高屋建瓴,更好的引導學生積極地參與到教學活動中來。作為語文教研組長,她把各項工作都處理得井井有條、一絲不茍。梁老師還積極帶頭上公開示范課、展示匯報課等,勇挑重擔,在語文教研組中起到引領示范作用。
潛心礪煉,顯風范
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。” 為了覓得那活水的源頭,真正步入教育藝術的殿堂,梁老師扎實教研,砥礪深耕,勇當教學教研的實驗者、踐行者。教而不研則淺,為了追求更卓越有效的語文教學,她認真學習現(xiàn)代教育理論,積極撰寫教學論文,在教學中她一直苦苦地思索與探求著:怎樣使學生喜歡上語文課,使課堂成為學生學習的樂園呢?為了吃透一個教學內容,她常常找案例進行淺析,專心研究同課異構;為了有一個扎實有效的教學設計,她常反復地斟酌,在多年的教學實踐與潛心礪煉中,她的專業(yè)素養(yǎng)也不斷成長起來,逐漸形成了自己獨特的教學風格。
亦師亦友,培英才
愛是一種巨大的教育力量,深沉而細膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁!在關心關愛方面,梁老師方法多樣,細致入微。學生的每一次進步,她都為他們感到高興;學生的每一次小錯誤,都牽動著她的心!她雖然嚴肅,但學生喜歡她的課,生動有趣的課堂總能調動學生的學習積極性;學生信任她,跟她談心事、聊家常,誰和朋友吵了架,誰生悶氣,她總是第一個知道。許多學生說:“梁老師不僅是我們的老師,更是我們的知心大姐姐!”
相互學習,助成長
在工作中她團結老教師,虛心向他們學習,同時帶領新教師,認真落實學院安排的各項工作,把自己的教學經(jīng)驗傳授給別人。年輕的教師們總是拿教學中“難啃的骨頭”與她共同探討、請教,她總是樂意地接受,并以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師,在處理和解決問題時總是換位思考,替別人著想,語文教研組的老師們都喜歡和她溝通,她也耐心地傾聽,幫助她們解決困難。
碩果累累,展未來
莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯。而她說“吾生也有涯,而追求也無涯”。梁老師在平凡的崗位上,做出了不平凡的成績。2020年獲得“優(yōu)秀師帶徒教師”、2021年獲得校級“學會感恩,與愛同行”主題手抄報比賽優(yōu)秀指導教師、2021-2022年獲得 “骨干教師”稱號、2022年獲得“學院先進個人”。
面對這些榮譽,梁老師說:“成績總是屬于過去,關鍵要看未來。一個人只要有追求,有愛心,那她將永遠是快樂和充實的人。我平凡得像深邃海洋里的一滴水,但無怨無悔,我將繼續(xù)我的教育事業(yè),充實人生?!?/span>