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為落實《國民經濟和社會發展“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要》中提出的高度重視開源技術、大力支持開源社區等創新聯合體發展的要求,近日北京師范大學劉堅教授團隊及在線教育網絡社區OpenCT,加盟了由中科院軟件所舉辦的“開源軟件供應鏈點亮計劃—暑期2021” (簡稱暑期2021),成為國內首個教育類開源社區。
數字經濟時代,“軟件定義一切”。暑期2021由中國科學院軟件研究所與華為OpenEuler社區主辦,中科院軟件研究所南京軟件技術研究院承辦,聯合各大開源社區,針對重要開源軟件的開發與維護提供項目,并向全球高校學生開放。
這是一項專門面向高校學生的開源項目開發活動,旨在鼓勵在校學生積極參與開源軟件的開發維護,促進優秀開源社區的蓬勃發展。同時,深入解決國家科技重大戰略需求,解決卡脖子問題,實現國產芯片、操作系統、基礎軟件、大數據人工智能等系列核心技術的自主可控,解決國家軟件互聯網行業基礎軟件供應鏈問題,實現核心技術突破。
在線教育網絡社區OpenCT由劉堅教授的博士生團隊于2019年12月創建并上線,部分核心技術源碼在Gitee及Github開源。以劉堅團隊提出的“5C核心素養模型”為理論框架,開發了基于真實情境的在線交互式學習、探究、過程信息采集網絡生態系統,該系統目前已在全國范圍內擁有數萬名教師學生用戶。
OpenCT社區網絡平臺整合五大功能架構:
(1)交互式任務零代碼批量化命制,顛覆傳統在線任務的開發模式;(2)嵌入多功能在線學習模塊,輕松發布學習資源;(3)輕量級架構,滿足大規模在線網絡問卷及測試;(4)基于狀態的數據采集新機制,過程性數據自動分析,結果性數據一鍵導出;(5)自動生成報告,加速對學生學練評的反饋機制。
此次,劉堅團隊攜在線教育網絡社區OpenCT加盟暑期2021,屬于“在另一個平行維度”繼續為教育公益事業探索新途徑。劉堅期待,可以從全新的視角引領教育發展的新生態,為提升中國教育技術實力貢獻力量。
----來源:中國教育新聞網