“學校就是家，學生就是我的家人”記貴應技師學院張遠貴老師
時間：2022-03-23瀏覽：677
【老師是我們成長道路上的引路人，教會我們做人做事，引導我們走好人生之路。成長道路上總能遇到溫暖的引路人，帶領我們走出迷茫，不斷實現自己的夢想。
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在工作中，他兢兢業業，勤勤懇懇；在學生心中，他是稱職的輔導員；在同事眼中，他是踏實、肯干、熱心的伙伴。
人物簡介
張遠貴，男，漢族，貴州畢節人，現任貴州應用技術技師學院智能交通系輔導員。
2021年7月進入貴州應用技術技師學院的大家庭，成為一名專職輔導員。任職以來，一直以學生為中心，關心學生，關注到每一個學生，針對不同的學生特點，采用不同的方式引導學生，在學生需要的時候能夠第一時間給予幫助。他積極鼓勵學生參與到學校建設的各項活動中，讓學生在“工作”的同時，也鍛煉了自己，豐富了學生的課余生活。
“潤物細無聲”
用耐心引導學生
“在學校里，學校就是我的家，而學生就是我的半個家人，我應該要好好對待他們”。張老師平時話不多，工作兢兢業業，他所帶的三個班，每個班在不同的教學樓。特別是在學生晚自習期間，沒有老師管時學生們自律性差，他一會在這個教學樓，一會兒又跑到另外一個教學樓，在教學樓來回之間跑，只為看看學生們是否認真上晚自習。
張遠貴老師，待人和善。他對待學生亦是如此，除了積極鼓勵引導乖學生，還耐心教導頑皮的學生。久而久之，老師們和同學們越來越喜歡這位踏實的新老師！
第三排右一
張老師說，在學校里學生接觸最多的人是老師，一言一行都對學生產生重要的影響。因此，張老師時刻嚴格要求自己，給學生做出良好的榜樣。他堅信，只要用心對待學生，學生一定能感受到。在帶班過程中，他細心觀察每一個學生，發現他們身上的閃光點，提高學生的自信心，并用心引導學生走向一條正確的道路。
“如沐春風”
成為學生的大哥哥
在學生的心中張老師不僅是輔導員，也是一個大哥哥。
張老師在日常生活中和學生相處得非常愉快，學生們都稱呼他為“貴哥、老張”。在與學生的相處中張老師和藹可親，與學生能夠成為一種亦師亦友的關系，在課余期間或者周末常常與學生在宿舍下下棋，打打球，鼓勵學生在各種活動中展現自己。??
在學生遇到問題時，張老師及時傾聽學生的心聲，提供建議，并幫助學生解決問題。
揚帆起航，繼續前行
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。張老師相信只要堅持給學生做工作，鼓勵好好學習，慢慢重建學生的自信心，學生就會還老師一個更好的自己。新學期伊始，輔導員們會面臨許多新的挑戰，但張老師說自己會繼續秉持著教書育人、立德樹人的教育理念做好本職工作。
前路漫漫，輔導員們的工作將繼續前進，張老師也將努力前進。“未來是未知的，但我的目標卻是無比明確——為祖國的發展培養人才，培養社會主義的接班人”！張遠貴老師說。
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